Alejandro Tinoco, Author at Formación en un clic

Dobble en la clase de español

Posted by Alejandro Tinoco | Ene 19, 2016 | ELE, Planificación |

Hay diferentes tipos de juegos que por sus características pueden ser llevados a las clases y adaptados según nuestros objetivos. Cada uno tiene su dinámica y su momento. Hoy vamos a hablar de Dobble, un juego de velocidad muy divertido, que animará el ambiente de la clase además de practicar español. El juego viene con cincuenta y cinco cartas circulares que tienen ocho objetos dibujados en cada una (hay más de cincuenta objetos distintos). El fundamento de Dobble es que cada carta tiene siempre un objeto en común con las otras, o sea, todas están relacionadas por una imagen...

Han matado a Kenny: una propuesta de rol en clase

Posted by Alejandro Tinoco | Abr 16, 2015 | ELE, Planificación |

¿Quién no conoce a Kenny? Ese entrañable personaje de la serie de dibujos animados South Park que muere en cada episodio para luego ser capaz de renacer milagrosamente y como si nada en el siguiente. ¿Qué me diríais si os dijera que estaba estudiando español en nuestro centro y que en una fiesta para los estudiantes alguien lo asesinó? Interesante, ¿verdad? Pues eso es exactamente lo que ocurrió y hoy vamos a encontrar al culpable. En esta clase, inspirada originalmente por una buena compañera, los estudiantes asumen roles de personajes de ficción y tienen que defender sus coartadas en...

Jugando a Black Stories en la clase de español

Posted by Alejandro Tinoco | Mar 17, 2015 | ELE, Gestión del aula, Planificación |

El misterio es sin duda uno de las cosas que más nos empujan a ser curiosos. ¿Qué pensaríais si os digo que podemos utilizar este elemento como recurso en una clase ELE? ¿Qué pensaríais si os digo que existe un juego perfecto para esto? La respuesta es Black Stories, juego que nos adentra en cincuenta diferentes misterios para ser descifrados de manera colaborativa. Instrucciones El juego viene con cincuenta tarjetas. En la parte delantera de cada una tenemos el misterio que deben descifrar los estudiantes: una ilustración y una frase enigmática. En la parte trasera tenemos la explicación detallada...

Jugando a Timeline Inventos en clase

Posted by Alejandro Tinoco | Ene 19, 2015 | Afectividad en el aula, ELE, Gestión del aula, Planificación |

La verdad es que no paran de asombrarme los increíbles resultados que pueden dar los juegos en clase, sobre todo gracias a la competitividad, el afán por ganar y el interés por usar una lengua que no es la materna. El catálogo de juegos que pueden contribuir a la mejora de nuestras clases es bastante amplio. En este artículo voy a hablar de uno que me ha sorprendido muy gratamente tanto por sus posibilidades como por sus resultados: Timeline Inventos, un juego de cartas en el que hay que ordenar cronológicamente una serie de inventos o descubrimientos. Instrucciones La...

Jugando a Ikonikus en clase de español

Posted by Alejandro Tinoco | Dic 3, 2014 | Afectividad en el aula, ELE, Planificación |

Debo confesar que me encanta usar juegos en mis clases. Son un gran recurso para aprender de forma dinámica, divertida, diferente y, si sabes elegir bien el juego, tienes mucho que ganar. El último juego que he usado en clase es el Ikonikus, un juego para expresar emociones formado por una baraja de cartas en las que hay un icono dibujado. Instrucciones Se reparten tres cartas a cada jugador y en cada turno uno de ellos, el juez, hace una pregunta del tipo “¿Cómo te sentirías si…?”. Como respuesta, el resto de jugadores le da una carta y la...

Autor: Alejandro Tinoco

Dobble en la clase de español

Han matado a Kenny: una propuesta de rol en clase

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