Jornadas ELE CLIC International House Cádiz

Presentación del programa y de las instituciones colaboradoras.

Este taller abordará el análisis del lenguaje inclusivo desde una perspectiva pedagógica, localizando los usos más generalizados que circulan entre hablantes de distintos países y contextos, e indicando una manera lógica y sensible de incorporarlos en los currículos de enseñanza y aprendizaje de la lengua, teniendo en cuenta elementos como el nivel de competencia lingüística, la gramática pedagógica y los criterios vigentes de corrección gramatical, la adecuación comunicativa y sus posibles ámbitos discursivos de aplicación.

Almuerzo no incluido en la inscripción

A nuestros estudiantes de español les encanta aprender gramática, eso no cabe dudas. Sin embargo, la pronunciación suele quedar relegada a un segundo (¿tercer?) plano o simplemente no aparece en la planificación de las clases. En este taller intentaremos demostrar y convencer (¡ojalá!) de la relevancia de la pronunciación para asimilar, comprender, memorizar y activar adecuadamente la lengua que aprenden nuestros aprendices en clase.

Café incluido en la inscripción.

¿Qué entendemos por cultura? El objetivo de esta ponencia es dar respuesta a esa pregunta a través de algunas reflexiones en torno al propio concepto de cultura y sus contenidos, un término con referencias algo vagas e imprecisas para los profesores, pero cuya delimitación es fundamental para un adecuado proceso de planificación que tenga en cuenta su importancia en la comunicación, tal como intentaremos desarrollar con la muestra de algunos de sus contenidos más relevantes.

Esta mesa redonda se plantea como un intercambio de ideas y propuestas sobre las tendencias actuales en la enseñanza del español tanto desde el punto de vista de los centros como de los profesores, la universidad y las instituciones que lo promueven.

A la hora de enseñar gramática y vocabulario ya desde los niveles iniciales, la Lingüística Cognitiva nos puede pertrechar de herramientas útiles para favorecer una comprensión más holística y más lógica del español/L2-LE-LH. Conceptos como la corporeización, la perspectiva o la competencia metafórica contribuyen a que nuestros estudiantes visualicen las palabras, la morfología y las reglas gramaticales. En este taller veremos estos conceptos básicos y su aplicación en el aula de ELE.

Café incluido en la inscripción.

Una de las maneras más creativas de enseñar una lengua es el uso de la narrativa. Contar historias nos define de alguna manera como seres humanos en sociedad. Es por eso que las dinámicas narrativas funcionan tan bien en la clase de español. Sin embargo, ¿cómo podemos sacarle partido a todas las oportunidades de creación que nos dan las apps y redes sociales? Integrándolas dentro de una propuesta transmedia, en la que cada canal, ya sea texto, audio o vídeo, aporte su propia enfoque de la historia.

Almuerzo no incluido en la inscripción

En las aulas CLIC de la segunda planta. Se ofrecen tres talleres a elegir uno. Los talleres se vuelven a repetir en la siguiente franja horaria.

En las aulas CLIC de la segunda planta. Se ofrecen tres talleres a elegir uno. Los talleres se vuelven a repetir como en la anterior franja horaria.

Con la entrega de certificados se pone punto y final a las jornadas. ¡Hasta el próximo año!